«Утверждено»
на
общем собрании родителей, педагогов
и старшеклассников школы № 22
28 февраля 2003 года
Положение (Устав)
Общественного Совета школы №
22
г.
Сергиева Посада Московской области
1. Общие положения
Общественный Совет школы № 22
(далее – Совет) образуется на основании Закона РФ «Об образовании»,
Постановления Правительства Российской Федерации № 1008 от 31 августа 1994 года
«Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении», письма
Министерства Образования РФ № 196/11 от 12 февраля 1996 года «Об активизации
процессов создания и функционирования советов общеобразовательных учреждений».
2. Цели Совета:
2.1. Добиваться коренного
улучшения интеллектуального, духовного, нравственного и физического здоровья
учащихся, т.е. гармоничного развития каждого ребёнка – будущего здорового
семьянина, творческого созидателя и стойкого защитника России – как социального
заказа школе.
2.2. В соответствии с
требованиями Закона РФ «Об образовании» (Ст. 2) о придании демократического,
государственно–общественного характера управлению образованием осуществлять общественные функции
самоуправления родительско – педагогического коллектива (сообщества) школы.
3. Задачи деятельности
Совета:
3.1. Донести до каждого
родителя, педагога, медицинского работника тревогу о развивающейся
демографической катастрофе в стране, захватывающей в первую очередь
подрастающее поколение.
3.2. Проводить постоянный
анализ систематического контроля динамики психомоторного, психического и
телесного развития каждого учащегося школы, а также результатов диспансеризации
детей, и принятых мер по результатам этих анализов. Добиваться систематического
и постоянного контроля самочувствия и качества развития творческого, духовного
и телесного потенциала учащихся.
3.3. Осуществлять анализ постановки
общеобразовательного, патриотического, нравственного, трудового воспитания и
физического развития учащихся и принимаемых мер по их улучшению.
3.4. Формировать механизм
взаимодействия семьи и школы. Организовывать совместно с педагогами работу по
педагогическому просвещению родителей. Обобщать и распространять передовой опыт
семейного и школьного воспитания детей.
3.5.
Защищать права ребёнка, родителей и педагогов от несправедливых отношений, а
также становить вопросы перед
администрацией района о поощрении педагогов, имеющих прогрессирующие результаты
по улучшению развития и укрепления здоровья учащихся.
3.6. Рассматривать бюджет школы
и проводить анализ использования его средств по назначению.
3.7. В соответствии с пунктом
4-б Закона РФ «Об образовании» организовывать выборы директора школы.
3.8. Способствовать совместно с
родителями введению в учебный процесс целевой программы «Здоровье сберегающие
технологии в обучении и воспитании детей», проверенной на практике и
утверждённой Министерством здравоохранения. Принимать необходимые меры по
предотвращению внедрения в школу различных инновационных технологий воспитания
и обучения детей, которые не прошли медико-психологической экспертизы и не
согласованы с родителями.
3.9.
Организовать в школе детские и молодёжные патриотические организации. Вовлечь
всех детей в самодеятельные художественные, хоровые, спортивные и др. кружки и
секции. Организовать самоуправление учащихся, шефство старшеклассников над
младшими. Включить самих учащихся в процесс сознательного оздоровления,
воспитания здорового образа жизни на отечественных принципах, организации
активной и полезной обществу деятельность, культуры поведения учащихся в школе
и вне школы.
3.10. Обсуждать с родителями
предлагаемые Министерством (Департаментом) образования нововведения в реформе
системы образования. Ставить заслон всякому проникновению в школу предметов и
программ, изучение которых ведет к ущербу духовного, патриотического и
нравственного воспитания учащихся, наносит вред здоровью учащихся.
3.11. Сотрудничать с районным
родительским Советом и другими общественными организациями по проблемам детей в
районе.
4. Права Общественного
Совета школы.
Для достижения своих целей и
решения задач Совет имеет право:
4.1. Свободно распространять
свою информацию о своей деятельности.
4.2. Выступать с инициативой в
постановке вопросов по проблемам учащихся перед директором и педагогическим
коллективом школы, перед департаментом образования и другими службами
Администрации района, перед Главой района, министерствами образования
Московской области и России. Участвовать в выработке решений в органах
самоуправления района и дирекции школы по вопросам здоровья, воспитания,
обучения, а также по социальным вопросам положения учащихся и педагогов.
Предлагать районному родительскому Совету темы для обсуждения и принятия
решений.
4.3. Совместно с родителями
решать вопрос о возможности или невозможности дополнительного преподавания
предметов общественного и религиозного направления. Выступать за изъятие из
учебного процесса предметов, учебников и программ, и выражать протест против
информации СМИ, наносящих вред патриотическому и нравственному воспитанию
учащихся.
4.4.
Проводить собрания, конференции родителей в школе. Совместно с педагогами
организовывать для них семинары, лектории, консультации по различным проблемам
здоровья, воспитания и обучения учащихся.
4.5. Выдвигать кандидатуру на
должность директора школы и организовывать его выборы на родительско -
педагогическом собрании, а также согласовывать кандидатов на должность завуча и
преподавателей - предметников.
4.5.
Представлять и защищать права и интересы членов Совета школы, членов классных
родительских комитетов, родителей, педагогов от произвола
чиновников-бюрократов, а также право детей на заботу родителей и государства,
определяемых Конституцией и Законами РФ, в органах государственной власти,
органах местного самоуправления, и в суде.
4.6.
Приглашать на заседание Совета директора школы, завуча, преподавателей,
родителей для совместного решения проблем, связанных со здоровьем, воспитанием
и образованием детей в школе и семье, в обществе.
4.7.
Требовать от директора школы предоставление полного отчёта о получении и
расходовании бюджетных и не бюджетных средств. Осуществлять сбор и строгий учёт
материальных пожертвований родителей на решение конкретной задачи в школе.
5.
Участники самоуправления в образовательно–воспитательном процессе в школе.
5.1.
Участниками в самоуправлении в образовательно–воспитательном процессе в школе
являются родители, педагоги и учащиеся старшеклассники.
5.2. Участники движения имеют
право:
- избирать и быть избранными в
Совет школы;
- принимать
участие в деятельности Совета. Свободно обсуждать на собраниях, конференциях
все вопросы деятельности Совета, открыто высказывать своё мнение, вносить
предложения, замечания по его работе, отстаивать свою позицию по любым вопросам
до принятия решения коллективным органом;
- обращаться за защитой и
поддержкой своих прав и интересов;
- получать информацию обо всех
сторонах деятельности Совета.
5.3.
Участники самоуправления в школе обязаны активно участвовать в реализации целей
и задач Совета, укреплять его авторитет.
6. Органы самоуправления
образовательно–воспитательного процесса управления в школе.
6.1. Высшим
органом самоуправления в школе является родительско – педагогическое собрание
(конференция) родителей, педагогов и учащихся старшеклассников. Как правило,
собрание проводятся не менее двух раз в году (в начале и конце учебного года),
а также по мере необходимости. Собрание проводится по инициативе Совета или
директора школы. В экстренных случаях Совет школы может собрать членов классных
родительских комитетов для решения неотложных вопросов. Отчетное собрание
(конференция) проводится один раз в четыре года. В каждом классе родителями
избирается родительский комитет.
6.2. Компетенция участников
самоуправления в учебно-воспитательном процессе школы:
- избирают Общественный Совет
школы;
- заслушивают доклады директора
школы о положении дел в школе;
- Определяют программу
деятельности Совета;
- вносят изменения и дополнения в
Положение (Устав) Общественного Совета школы.
6.3.
Общественный Совет школы, как постоянно действующий руководящий орган
самоуправления в школе, является организационной структурой районного
родительского Совета
- организует
работу Совета по выполнению своих целей и задач, а также решений районного
родительского Совета, даёт поручения членам Совета и участникам самоуправления
школы по их реализации;
- координирует работу классных
родительских комитетов;
- контролирует выполнение решений
и поручений;
- избирает председателя,
заместителя председателя и секретаря Совета;
-
кооптирует членов Совета на место выбывших или бездействующих членов, с
последующим утверждением их на собрании (конференции) участников
самоуправления;
- решает финансовые вопросы (при
их наличии);
-
Организует направление делегации, в составе членов Совета, родителей,
педагогов, на районные родительско-педагогические собрания (конференции), на
которых рассматриваются общие для районной системы образования проблемы.
Совет
должен состоять на треть из родителей, на треть из педагогов, на треть из
учеников старших классов. Предпочтительно иметь в Совете мужчин и женщин
поровну. Администраторы школы не должны входить в состав Совета - «разделение
представительной и исполнительной власти».
6.4. Председатель Общественного
Совета школы выбирается из родителей. Он:
- осуществляет руководство
деятельностью Совета, распределяет обязанности между членами Совета.
- Обеспечивает выполнение целей и
задач Совета в соответствии с планом работы Совета;
- действует
от имени Совета и представляет его в школе, во всех государственных органах и
органах местного самоуправления, в судебных органах. Осуществляет
непосредственную связь и взаимодействие с районным родительским Советом.
- контролирует поступление и
расходование всех средств, проходящих через Совет;
- совершает иные действия,
обеспечивающие эффективность деятельности Совета школы и не противоречащие
действующему законодательству.
6.5. Контрольно-ревизионная
комиссия (при наличии средств):
- осуществляет контроль
финансовой деятельности Совета;
- не реже двух раз в год проводит
ревизию поступления и расходования средств.
7. Средства Общественного
Совета школы.
Средства
Совета формируются только на основе добровольных взносов и пожертвований членов
самоуправления школы и спонсоров на конкретные мероприятия, проводимые в школе.
Совет вправе создать Общественный фонд для поощрения детей, педагогов,
медицинских работников, родителей за труд по оздоровлению и гармоничному
развитию детей.
8. Порядок внесения изменений
и дополнений в Положение (Устав) Совета.
Изменения и дополнения в
Положение (Устав) Совета вносятся собранием (конференцией) простым большинством
голосов от числа присутствующих участников самоуправления школы.
9. Реорганизация и ликвидация
Совета:
- деятельность Совета
прекращается по решению собрания (конференции) участников, если за данное
решение проголосовало две трети присутствующих участников;
- деятельность Совета может быть
прекращена в порядке, предусмотренном действующим законодательством;
-
Председатель собрания
(…………………….)
Секретарь собрания
(……………………..)
Комментариев нет:
Отправить комментарий